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2025-02-21
职业教育对于高等教育走向大众化起着不可替代的重要作用，职业教育对大多数的普通百姓来说成为可能，它的入学门槛低。职业教国-家育把教育送到家门口，职业教育大众化就是使适龄青年接受高等教育的比例达到和超过15%。高等教育只有在考虑到传统的精英教育的同时，也考虑到大多数普通百姓的教育需求，能够吸引他们进入高等学校，才能真正走向大众化，职业教育正是满足了这样的需求。它是高等教育中不可或缺的重要部分，是促使高等教育加速进入大众化的重要因素。
现在很多的家长比起直接让学生出国留学，会更愿意去选择就读国内国际本硕连读3+1+1大学，因为一些学生的语言成绩达不到海外高排名大学的录取标准，所以很多的家长会选择就读这种国际本硕连读3+1+1的模式让学生出国，这样不仅可以提高学生语言成绩，也可以让学生提前适应海外大学院校的教学制度，给学生后续深造提供了更多的保障，那么该模式的申请难度高不高呢？其实申请国内国际本硕连读3+1+1大学的分数要求没有那么高，像是一些没有参加我们国内高考的学生也是具备报考这个项目的资格的，但如果学生没有相关成绩，或是达不到该要求，那么只需通过大学所组织的入学测试，通过后即可顺利入学。
众所周知，高校具备相当丰富的学习资源、人才资源等，并且越好的高校资源越好。选择专插本，不仅可以在专业领域锻炼自己，更可以在其他方面锻炼自己。在以后的发展中，我们的团队协作能力，人际交往能力，还有我们建立的交际圈就会起到很大的帮助。毫无疑问，通过专插本，我们的思维能力、理解能力、总结归纳能力、写作能力、记忆能力等学习能力都将得到升华。我们抗挫折的能力，看待成败的人生态度，时间规划与管理能力等都将得到很大的提高或转变。这些能力的提高、态度的端正，对我们今后的人生无疑是有很大的促进作用的。
国际本科国内的课程学习和国外的课程学习其实都采用的是比较标准的原版教材，也就是双语授课，这样不仅可以培养学生慢慢适应国外教学模式，使学生到国外后能更快地适应当地的学习生活。这种国内加国外学习的模式对学生特别友好，不会因为出国时间太长，与国内的环境脱轨，也不会因为在国内修太多学分申请不到较好学校。同时，学生在国内大学3年的学习，既保证了“大学同学”等人脉关系的延续。而且一般学生在国内3年的高等教育使学生心里更加成熟、准备更加充分、基础更加牢固，为第四年出国奠定了坚实的基础。
珠海全日制大专本科-北京理工大学珠海学院继续教育学院vYZppqrA